繼續(xù)教育代學代掛代刷網(wǎng)
各位領導、老師，大家上午好！
我是來自霍州市的項目縣管理員武毅?；糁菔惺巧轿魇?017、2018年國培計劃項目申報縣，參加了2017年全國中小學教師繼續(xù)教育網(wǎng)網(wǎng)絡研修項目學習。今天又在這里參加繼教網(wǎng)組織的“山西省2018年國培計劃網(wǎng)絡研修項目培訓者集中培訓”，有幸跟大家就去年的學習情況進行交流分享。
? ?一、幾點體會
1.項目貼“心（新）”
“貼心”就是符合學校和教師所需。我們研修的項目是“網(wǎng)絡研修與校本研修整合項目”與“工作坊項目”，這兩個項目切實抓住了目前鄉(xiāng)村中小學幼兒園教師專業(yè)發(fā)展和學校教育教學研育理念的關鍵所在。“貼新”就是項目引領著最新和最前沿的教育思想和教學理念，始終為課改指引著一條推進的方向。
?2.內(nèi)容貼“地”
“貼地”就是培訓內(nèi)容連接“地氣”。主要表現(xiàn)：
（1）將教學理念具體化。圍繞“核心素養(yǎng)”將教學環(huán)節(jié)演繹成可具體操作的教學手段，不再“紙上談兵”。
（2）將教學策略程序化。項目為教師提供了多種教學環(huán)節(jié)流程及運用模式，教師“線上”學習，“線下”即可“沙場點兵”。
（3）將教學評價工具化。各種“工具模板”和“量表”的設定，方便了教師對各教學環(huán)節(jié)的及時診斷、評價和反饋，教師可以隨時“知己知彼”，打“有把握之戰(zhàn)”。
?3.方法貼“力”
“線上”布陣培訓內(nèi)容、細化學習目標方法、針對性進行指導，“線下”調研、面授、示范、培育團隊、聽課指導，打培訓“組合拳”，措施得力，效果彰顯。
繼教網(wǎng)網(wǎng)絡項目培訓，既描“天上彩景”，又繪“地面風光”，真正達到了項目預設的各項目標。
二、多項收獲
1.打造了幾支優(yōu)秀教研團隊，涉及科目有初中數(shù)學、小學數(shù)學、小學科學等。
2.涌現(xiàn)出了一批領軍人物。這些教師正日益成為學校教育教學的排頭兵，其中多人次獲得了各種獎勵。
3.教師的專業(yè)水平普遍提升。明顯標志就是教師的研究成果明顯增多，教師的教學設計、案例、論文等在各級刋物發(fā)表或獲獎的數(shù)量明顯呈上升趨勢。
這些成績的取得，得益于繼教網(wǎng)和他的專業(yè)團隊，我們對他們表示衷心感謝！這些成績的取得也離不開辛勤勞作的各位坊主，也對他們表示祟高的敬意！
三、希望和信心
1.各位坊主一定要珍惜本次學習機會，提升自己，首先讓自己棒起來。
2.坊主要相互學習，積極交流，把我們這支隊伍打造成一支強有力的團隊。
3.各位坊主要根據(jù)繼教網(wǎng)的安排，圓滿并創(chuàng)造性的完成各項工作任務。
繼教網(wǎng)站位高，視野廣，專業(yè)力量強大，結識繼教網(wǎng)，是我們的榮幸！國培，是開往名師的高鐵，如把繼教網(wǎng)比作車頭，那就讓我們每一位坊主充當節(jié)節(jié)車箱，攜手共進，承載著參加國培的教師一路前行吧！
