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1.有的人觀察能力強(qiáng)，有的人動(dòng)手能力強(qiáng)，有的人善于口頭演講，有的人善于書面寫作。

這說(shuō)明人的發(fā)展具有( )。

A.能動(dòng)性

B.階段性

C.個(gè)別差異性

D.不平衡性

2.“君子欲化民成俗，其必由學(xué)乎”“古之王者，建國(guó)君民，教學(xué)為先”體現(xiàn)了( )的教育目的觀。

A.教育無(wú)目的論

B.社會(huì)本位論

C.科學(xué)本位論

D.個(gè)人本位論

3.教育研究中，通過(guò)案例方式考察教育現(xiàn)象，其基本目的在于描述與解釋的研究方法是( )。

A.行動(dòng)研究法

B.個(gè)案研究法

C.實(shí)驗(yàn)研究法

D.調(diào)查研究方法

4.個(gè)體依據(jù)一定的社會(huì)道德行為規(guī)范行動(dòng)時(shí)表現(xiàn)出來(lái)的比較穩(wěn)定的心理特征和傾向稱為( )。

A.品德

B.態(tài)度

C.意向

D.個(gè)性

5.俗話說(shuō)“人逢喜事精神爽”，這種情緒狀態(tài)屬于( )。

A.激情

B.應(yīng)激

C.心境

D.熱情

• 答案及解析：
• 1.【答案】C 解析：不同的個(gè)體其身心發(fā)展的速度和程度存在差異，因此在教育的過(guò)程需要針對(duì)每位學(xué)生的特點(diǎn)因材施教。題干中體現(xiàn)的是個(gè)體差異性。故答案選C。
• 2.【答案】B 解析：“化民成俗，其必由學(xué)”“建國(guó)君民，教育為先”意為治國(guó)安民，第一要?jiǎng)?wù)就是推行道德教化。這體現(xiàn)了教育與政治的關(guān)系，反映的是教育滿足了社會(huì)的需要。是教育社會(huì)本位論的體現(xiàn)，故答案選B。
• 3.【答案】B 解析：案例一般是個(gè)案研究法的關(guān)鍵詞。故答案選B。
• 4.【答案】A 解析：品德是道德品質(zhì)的簡(jiǎn)稱，是社會(huì)道德在個(gè)人身上的體現(xiàn)，是個(gè)體依據(jù)一定的社會(huì)道德行為規(guī)范行動(dòng)時(shí)表現(xiàn)出來(lái)的比較穩(wěn)定的心理特征和傾向。故答案選A。
• 5.【答案】C 解析：本題考查的是情緒的分類。心境是一種微弱的、持續(xù)時(shí)間較長(zhǎng)的，帶有彌散性的心理狀態(tài)。人在遇到喜事的時(shí)候，干什么事情都很有精神。故答案選C。

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